幼兒園小班美麗的花兒折紙藝術活動的教案

時間:2018-11-28 幼兒折紙 我要投稿

  活動目標:

  1、回憶經驗,鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。

  2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現各種各樣的花。

  3、體驗表現與創造的樂趣,培養幼兒熱愛大自然的情感。

  活動準備:

  1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花

  2、草地背景圖一幅

  3、《蜜蜂做工》等磁帶

  4、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花

  5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干

  活動過程:

  一、創設情景,引起興趣。

  1、小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。

  2、勤勞的小蜜蜂,剛才你們在忙什么呀?(采花蜜)

  二、回憶經驗,復習表述。

  1、哦,花園里的花真美麗,前幾天,我們在花園里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)

  2、小朋友回答得真棒,現在請你和旁邊的好朋友一起說說,你看到了哪些花?(幼兒討論)

  3、我們前幾天在花園里找到了許多花,有迎春花……老師還給他們照了相呢。

  4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩,繡球花)

  5、為什么叫它繡球花?(因為它長得像球一樣……)

  6、小結:我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣,有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花,可真高興,可是這一大片草地不高興了,為什么呢?(沒有花)

  三、自主選擇,創造表現。

  (一)對了,草地真寂寞,它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢?

  請你用能干的小手做些各種姿態各種形狀的花送給草地,好嗎?

  (二)介紹材料與操作要求。

  1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去

  2、第二組可以用老師為你準備的各種蠟花紙折花貼上去

  3、好了,小朋友你可以選你喜歡的材料,也可以每一組材料都去試一試。

  (三)幼兒操作,老師觀察指導

  四、鼓勵交流、體驗情感

  師:1、今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你想和小草花寶寶說說話嗎?想跟它們說什么呢?

  2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。

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